无悔华夏渔樵问答1.7答案
摘要:
无悔华夏渔樵问答.7的答案解析将聚焦于历史知识与成语故事的结合,帮助我们更好地理解传统文化。本期问题围绕“程门立雪”的典故展开,让我们一起探索答案背后的深层,无悔华夏渔樵问答1.7答案
无悔华夏渔樵问答.7的答案解析将聚焦于历史知识与成语故事的结合,帮助我们更好地理解传统文化。本期问题围绕“程门立雪”的典故展开,让我们一起探索答案背后的深层,无悔华夏渔樵问答1.7答案
无悔华夏渔樵问答.7的答案解析将聚焦于历史知识与成语故事的结合,帮助我们更好地理解传统文化。本期问题围绕“程门立雪”的典故展开,让我们一起探索答案背后的深层含义。
历史知识与成语典故
在无悔华夏渔樵问答中,成语“程门立雪”是一个经典案例,它源自北宋时期两位著名的理学家程颢和程颐兄弟的事迹。这则故事不仅展现了对师长的尊重,还体现了求知若渴的精神。通过今天的问答,我们将进一步了解这一成语的由来及其背后的文化价值。
程门立雪的背景与人物
“程门立雪”讲述的是宋代学者杨时和游酢去拜访老师程颐时的情景。当时正值严冬,天气寒冷,但两位学生为了请教问题,在程颐门前等待,直至老师醒来才离开。当他们走出门外时,发现积雪已经深达一尺。这一行为象征着对学问的执着追求以及对师长的尊敬。
正确答案解析
针对今日的问题:“程门立雪”中的“伊川”具体指代哪位人物?根据史料记载,“伊川”正是程颐的别称。因此,正确答案是选项三——程颐。此题不仅考察了我们对成语出处的记忆,也加深了对古代教育理念的理解。
文化意义与现代启示
通过学习“程门立雪”,我们可以领悟到古人对待学问的态度。这种精神在现代社会同样具有重要意义,无论是在学术研究还是职业发展中,保持谦逊好学的心态都是成功的关键因素之一。
“程门立雪”不仅仅是一个简单的成语故事,它承载了深厚的文化内涵和社会价值。参与无悔华夏渔樵问答不仅能增长见识,还能激发我们对传统智慧的思考。期待未来能有更多机会深入挖掘此类有趣又有意义的历史知识。